En el día de hoy he recibido varios artículos o escritos a cerca Wikipedia y he comentado con algunos pares si realmente confían en la información que ella provee. En los cursos y conferencias ofrecidas, he visto que su uso ha aumentado y que los estudiantes la utilizan como recurso primario. Pero, porque no utilizarla como un medio para llegar a la información que necesitamos? En el artículo Dissecting the Web through Wikipedia publicado por Adam Bennington en la revista American Libraries (agosto 2008), recomienda a los bibliotecarios que no censuren Wikipedia y que lo usen como un medio para enseñarles a los estudiantes como evaluar los recursos en el web y sirve para comenzar una investigación. El artículo presenta a Wikipedia como una alternativa para educar a los usuarios las destrezas de información necesarias para realizar búsquedas, seleccionar contenido e investigar.Según Bennington, “Librarians can use Wikipedia as a centerpiece around which to teach searching and critical reading skills”. Igualmente, en el blog Information Literacy, se publicó un artículo Do you trust Wikipedia? donde presenta la creación de un Wiki titulado Wikitrust donde se estudia cada palabra que se escribe en Wikipedia.Mi opinión es que debemos evaluar todo contenido en el web, independientemente que sea un wiki, blog o cualquier otra herramienta social y enseñarles a nuestros estudiantes como seleccionar un continido confiable que contenga autoridad. Si alguien desea comentar al respecto, sería bueno saber la opinión de otras personas.
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