Didac nos fue desmenuzando con su dominio característico, los entresijos de la web 2.0 y el Opac, ilustrándolo con ejemplos, así como los nuevos espacios de aprendizaje que se demandan en las bibliotecas, para terminar con una reflexión sobre el futuro de las bibliotecas, a las que comparaba con las tiendas de discos o de fotos tradicionales, subrayando cómo se habían ido adaptando a las nuevas exigencias de los usuarios. Mi intervención giró en torno a tres definiciones de biblioteca a la luz de la web 2.0: bibliotecas como servicios participativos, centrados en el usuario y continuación de su experiencia en la red; bibliotecas como formadoras en competencias digitales (herramientas de la web social) e informacionales (acceso y uso en la web social); y por último bibliotecas como espacios de socialización que reflejan los mismos principios de la web 2.0 (CRAI 2.0, Learning Commons 2.0). (leer más...)
Vía: Blog Bibliotecarios 2.0
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